Waruwu, Y. et al. 2026. Akreditasi Sebagai Instrumen Kebijakan Publik Untuk Pendidikan Tinggi yang Inklusif dan Berkelanjutan: Analisis Kebijakan Global dalam Kerangka SDG 4. Multikola: Jurnal Kolaborasi Multidisipliner. 1, 1 (May 2026), 66–75.