[1]
Y. Waruwu, N. Zebua, A. Telaumbanua, S. P. Telaumbanua, and Y. Warasi, “Akreditasi Sebagai Instrumen Kebijakan Publik Untuk Pendidikan Tinggi yang Inklusif dan Berkelanjutan: Analisis Kebijakan Global dalam Kerangka SDG 4”, MULTIKOLA, vol. 1, no. 1, pp. 66–75, May 2026, Accessed: Jun. 05, 2026. [Online]. Available: https://ejournal.yaryas.co.id/index.php/jkm/article/view/41