Analisis Relevansi Mata Kuliah Pendidikan Agama Kristen di Era Modern: Antara Spiritualitas dan Tantangan Globalisasi

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis relevansi mata kuliah Pendidikan Agama Kristen (PAK) di era modern dengan menggunakan metode penelitian kepustakaan (library research). Kajian ini mengidentifikasi empat isu utama yang mempengaruhi relevansi PAK, yaitu dominasi paradigma sekuler dalam pendidikan tinggi, meningkatnya pluralisme agama dan budaya, perkembangan teknologi digital, serta integrasi isu global seperti keadilan sosial, hak asasi manusia, dan keberlanjutan lingkungan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa keempat isu tersebut saling berkaitan dan menuntut pembaruan PAK melalui pendekatan holistik, kontekstual, dan transformatif, yang mengintegrasikan nilai iman dengan pengetahuan interdisipliner, metode pembelajaran partisipatif, literasi digital religius, dan pengarusutamaan isu global. Penelitian ini menyarankan peran ganda dosen sebagai pengajar dan peneliti, dukungan kebijakan institusional, serta kemitraan dengan gereja dan organisasi sosial, guna memastikan bahwa PAK mampu membentuk generasi Kristen yang berkarakter, kritis, dan berkomitmen pada transformasi sosial.